2021年1月8日下午，我校公共課程教學部開展了2020-2021學年第一學期期末教研交流活動，科室全體教師參會。
　　本次活動分三個階段，第一階段由馬昭敏主任對教學部本學期工作進行總結。他簡要回顧了教學部所取得的成績，介紹了教學部發(fā)展態(tài)勢與下一階段工作計劃。

　　第二階段由參加2020年國培的三位教師進行交流分享。首先是思政組的林華蓉老師，她簡要介紹此次培訓的內(nèi)容，強調(diào)中職教學過程中應積極引導學生開展“組團”學習，并就新媒體下如何推進課程思政與思政課程有機融合提出意見和建議。

（林華蓉老師發(fā)言）

　　數(shù)學組陳燕老師以數(shù)學學科核心素養(yǎng)為切入點，將中職數(shù)學學科核心素養(yǎng)與高中數(shù)學學科核心素養(yǎng)進行橫向?qū)Ρ龋�提出促使中職�?shù)學學科核心素養(yǎng)落地的三個重要階段。

（陳燕老師發(fā)言）
 

　　音樂組黃林玉老師簡要介紹培訓內(nèi)容，指出國培能使參訓老師更有方向地提升教學技能，更加深入思考師生關系，有效運用溝通技巧，提升課堂質(zhì)量，構建和諧師生關系。

（黃林玉老師發(fā)言）
 

　　活動的第三階段由教學部6位組長依次對教研組本學期工作和成績進行回顧。

（六位教研組長依次發(fā)言）
 

　　不平凡的2020年已經(jīng)過去，充滿期許的2021年已經(jīng)到來。今年是學校“十四五”規(guī)劃的籌備和開局之年，是學校“雙高”建設的關鍵之年。“征途漫漫，惟有奮斗”，公共課程教學部將按照學校安排部署，統(tǒng)一思想、凝心聚力，進一步深化“三教”改革，不斷提升教育教學質(zhì)量。

公共課程教學部
2021年1月8日