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專題 > 全國職業(yè)院校技能大賽中職組“零部件測繪與CAD成圖技術(shù)”賽項

【聚焦2019國賽】鷹擊長空翱翔天際,職教學(xué)子盡展風(fēng)采

2019-06-03 22:51:00 點擊:

——2019年全國職業(yè)院校技能大賽中職組零部件測繪與CAD成圖技術(shù)賽項在福建工業(yè)學(xué)校正式開賽

  百舸爭流,千帆競發(fā)。6月3日上午,2019年全國職業(yè)院校技能大賽——中職組零部件測繪與CAD成圖技術(shù)賽項在福建工業(yè)學(xué)校正式開賽。


 
  來自全國37個省、自治區(qū)、直轄市、計劃單列市、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團,共計125支代表隊250名優(yōu)秀選手群英薈萃,同臺競技。


 
  為確保大賽的公平、公正、公開,各代表隊在正式開賽前需經(jīng)歷兩道抽簽加密:第一道抽參賽號、第二道抽賽位號。選手們清晨六點即從入住的酒店出發(fā),抵達(dá)賽場后經(jīng)檢錄三證、安檢、抽簽、入場,八點比賽開始,中午十二點比賽結(jié)束,前后歷時6小時。這不僅是對選手技能水平的考驗,更是他們不斷突破自我、精益求精,提升綜合競爭力的一種挑戰(zhàn)。


檢錄三證


安檢


第一次加密


第二次加密

  本次決賽為團體賽,每支隊伍由兩名選手組成。賽項設(shè)置了徒手繪圖、計算機二維繪圖與質(zhì)量檢測、計算機三維建模與設(shè)計及現(xiàn)場職業(yè)素養(yǎng)四個模塊。主要考核選手的零部件測繪、CAD成圖、三維建模、裝配專業(yè)知識與技能、質(zhì)量控制、團隊協(xié)作、職業(yè)素養(yǎng)等綜合能力。


 
  賽務(wù)組、技術(shù)、后勤、安全等保障組各司其職,各負(fù)其責(zé),密切合作,確保賽場控制、設(shè)備運行、安保、醫(yī)療、電力供應(yīng)等應(yīng)急處理及時到位。



 
  為了給參賽學(xué)校提供更為豐富的參賽感受,我校在綜合樓十二樓設(shè)置了賽況直播區(qū),領(lǐng)隊及指導(dǎo)教師可看到賽場實時動態(tài),與兄弟院校展開討論,互相學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗,共同提高。


 
  競賽同期,在學(xué)術(shù)報告廳還舉辦了“以賽促教,信息化教學(xué)應(yīng)用”職教論壇。我校副校長楊尊東介紹了學(xué)校推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合的辦學(xué)經(jīng)驗與成效;河南輕工職業(yè)學(xué)院高級講師、學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人利歌女士對機械圖樣中的問題與大家進(jìn)行了充分探討;紹興市中等專業(yè)學(xué)校機械電氣系主任杭建衛(wèi)先生分享了“零部件測繪技術(shù)+課堂”,讓大家了解到零部件測繪技術(shù)與課堂之間的碰撞,與3D打印技術(shù)之間的融合成果;中望公司技術(shù)總監(jiān)吳軍先生對具有仿真訓(xùn)練等功能的識圖制圖教學(xué)新工具進(jìn)行介紹。學(xué)校、企業(yè)、行業(yè)資源的共享,讓合作得以深入;先進(jìn)理念、人才培養(yǎng)、高端技術(shù)的融合,讓職業(yè)教育的明天更輝煌!



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